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Programa de Gestión y Educación Productiva
 El Programa de Gestión y Educación Productiva está orientado al fortalecimiento institucional y el desarrollo de proyectos productivos educativos en los colegios rurales de la parte baja de la cuenca. Se desarrolla en colaboración con la Dirección regional de Educación de Piura, la Unidades de Gestión Educativa Local de Sullana, Paita y Tambogrande, CEPESER, la Asociación Chira - CFB y el Proyecto Catamayo - Chira.
Su objetivo es mejorar las capacidades de gestión educativa y productiva en los colegios secundarios rurales de la parte media y baja de la cuenca del Chira y está dirigido a los directores y profesores del Área de Educación para el Trabajo de los colegios ubicados en esas zonas.
La estrategia de trabajo consiste en el desarrollo de talleres de capacitación teórico - prácticos en el CFB y la ejecución de proyectos productivos en los colegios con el asesoramiento del Centro de Formación Binacional y la Dirección Regional de Educación. También participan los alumnos del CFB como parte de sus prácticas pre profesionales involucrándose de esa manera en el proceso de extensión del Centro de Formación.
El Programa tiene por objetivo mejorar las capacidades de gestión educativa y productiva en los colegios secundarios rurales de la parte media y baja de la cuenca del Chira y está dirigido a los directores y profesores del Área de Educación para el Trabajo de los colegios ubicados en esas zonas.
En el periodo 204-2005 se desarrolló el Programa con docentes de colegios de Paita, Sullana y Piura:
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Provincias |
Distritos-Dependencias |
Nro Colegios |
Nro Docentes * |
Paita
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Pueblo Nuevo de Colán |
01 |
2 |
Vichayal |
02 |
4 |
El Arenal |
01 |
2 |
Tamarindo |
01 |
2 |
La Dacha |
01 |
2 |
Sullana |
Ignacio Escudero |
03 |
6 |
Marcavelica |
01 |
2 |
Salitral |
02 |
4 |
Querecotillo |
02 |
4 |
Sullana |
02 |
4 |
Piura |
Tambogrande |
03 |
6 |
Las Lomas |
01 |
2 |
TOTAL |
40 |
 Los ejes temáticos del Programa son organización y participación educativa, planeamiento integral, desarrollo productivo y diseño de proyectos. Estos ejes se trabajarán mediante talleres de capacitación orientados al fortalecimiento institucional y promoción de la educación productiva en colegios rurales.
Como resultado de este proceso de capacitación los docentes participantes elaboraron un Proyecto Innovador de Educación Productiva (PIPE) que fue ejecutado en su centro educativo con el financiamiento del Proyecto. La sostenibilidad estuvo garantizada con la asesoría y seguimiento del Equipo Técnico Educativo y de los estudiantes del Centro de Formación Binacional.
Dentro del Programa se desarrollaron seis talleres y una visita guiada a la parte alta de la cuenca, provincia de Ayavaca. Los docentes participantes del Programa que culminen y pongan en ejecución sus proyectos recibirán certificación por 200 horas pedagógicas, 70% de actividad formativa y 30% por diseño de proyectos productivos.
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